28/4/15

DÍA DEL LIBRO EN EDUCACIÓN INFANTIL





Los peques de nuestro cole han realizado múltiples actividades para celebrar el Día del Libro.
El Equipo Docente de Educación Infantil es muy consciente de la importancia de acercar a la lectura a los niños de estas edades.
 Dos de las integrantes del equipo de apoyo a la Biblioteca pertenecen a esta etapa. La seño Esther y la seño Desi realizan un estupendo trabajo para acercar la literatura a los más peuqeños del centro.

El gusto por la lectura por placer, el disfrute de las palabras, de los cuentos, de la magia de leer" que estimulan su imaginación y los motiva a acercarse a la palabra escrita y a los textos que le brindan un mundo rico de posibilidade creativas, que estimulan su fantasía.
Para el Día del Libro todos los grupos han trabajado sobre un cuento de Andersen, lo han leído en el aula y en la biblioteca.
Han tenido un cuentacuento a cargo de Judhit, alumna en práctica en nuestro centro.
El Día del Libro todos los grupos pasaron por la biblioteca para ver una película animada basada en los cuentos leídos.
Los peques han demostrado ser competentes: marcapáginas, murales, dibujos e ilustraciones sobre los personajes de su cuento han creado una atmósfera mágica en nuestra Semana cultural.

Os dejamos una presentación con imágenes de sus magníficas producciones y para verlos a ellos en plena "faena"


26/4/15

DÍA DEL LIBRO: GYMKANA LITERARIA




Durante la Semana del 20 al 24 de abril hemos celebrado nuestra Semana cultural en torno a la lectura y el Día del Libro.
La semana comenzó con la visita de la escritora Luisa Villar a nuestra biblioteca como ya sabéis.

A lo largo del resto de la semana se han realizado otras actividades: Realización de murales, lecturas en la biblioteca y en las aulas de la obra  de autores europeos seleccionados, visita de 1º y 2º ciclos a la Biblioteca Municipal, Narciso Día de Escovar, realización de marcapáginas, exposiciones de libros sobre libros y de libros informativos en la biblioteca.



 El jueves y el viernes realizamos nuestra II GYMKANA LITERARIA


Este año se ha organizado en torno al IV centenario de la publicación de la 2ª parte del Quijote.
El jueves participó  el primer ciclo y el viernes el 2º y 3º en equipos interciclos.
Dieciséis pruebas que tenían que superar nuestros alumnos para ir completando una frase alusiva a Don Quijote de la Mancha.
Los equipos ganadores recibirán sendos regalos.
También durante toda la semana se realzia un juego de pistas para el alumnado de tercer ciclo.
Se van entregando unas pistas sobre El Quijote y los chicos tienen que buscar las respuesta en el libro.
 Todo un panel de variadas actividades para acercar a nuestros alumnos a la fiesta de la lectura.

En otro post compartiré con todos vosotros el excelente trabajo realizado por las compañeras de Educación Infantil y los más pequeños.

Aquí os dejo alguna imágenes de los chicos resolviendo pruebas en la biblioteca.

22/4/15

LIBROS INFORMATIVOS: NOVEDADES EN LA BIBLIOTECA

La biblioteca escolar, no sólo tiene que potenciar la lectura, generar ambientes lectores y formar lectores  literarios sino que debe dar un giro para actuar también como como agente de mediación y de promoción de libros y textos escritos informativos, especializados, para promocionar todo tipo de lecturas.
El trabajo por proyectos y la adquisición y desarrollo de competencias informacionales requieren el uso de diversas fuentes de información, que además de las que encontramos en internet también deben incluir las que se deben encontrar en soporte físico en la biblioteca.
Consultar y contrastar diversos libros sobre temas variados que atañen a las distintas áreas, permite formar lectores críticos, reflexivos que amplían sus conocimientos sobre los temas tratados en clase.

Consciente de este hecho, en la biblioteca se ofrecen diversos y variados textos que, dentro de las posiblidades económicas del centro se van ampliado.
Hemos adquirido un lote de libros informativos de apoyo a las lecturas en todas las áreas y de apoyo a los diversos programas y proyectos del centro.
Os dejamos unas imágenes de la exposición con las novedades adquiridas que ya están a disposición de nuestro alumnado.



Visita de la autora Luisa Villar

Ayer nos visitó la autora Luisa Villar, por gentileza de la editorial Edelvives.
Esta ha sido la primera actividad programada para celebrar nuestra Semana del Libro y la lectura.
El alumnado de 5º y 6º  dialógo con la escrito ra sobre el libro leído: "Muerte en el zoo".

Este libro se ha elegido porque trata sobre un delito ecológico y apoya el desarrollo del programa de ECOESCUELAS en que está inmerso nuestro centro.

Los alumnos de 3º y 2º también disfrutaron con la historia de duendes que Luisa les contó.
La lectura que ellos han hecho este trimestre es sobre la obra: " El Duende la eñe"

La visita de los autores y autoras  que han escrito las historias que han disfrutado es muy motivadora para los chicos, que preguntaron sin cansarse sobre diversos aspectos de la obra.









14/4/15

Día del Libro: 23 de Abril. Programa de actividades




Durante la semana del 20 al 24 de abril celebraremos en nuestro centro una semana cultural en torno al Dia del Libro con diversas actividades de lectura e investigación.

Este año, a propuesta de la coordinadora del programa de bilingüismo  de nuestro centro, integrante del equipo de biblioteca se van a trabajar cuentos de autores europeos.
La biblioteca del centro apoya los Planes y programas que en él se desarrollan.

Ante la cercanía del Día de europa el 9 de mayo se van a realizar actividades de lectura e investigación sobre los diversos países de los autores propuestos.

El Día 21 de Abril tenemos prevista la visita a nuestra biblioteca de la autora Luisa Villar 

Podemos conocer más a la autora pinchando en el siguiente enlace: Luisa Villar, Dama del Misterio

Vendrá a hablar con nuestros alumnos y alumnas  sobre los libros que estos han leído este trimestre:

- "Muerte en el zoo", tercer ciclo y "El Duende de la eñe" 3º y 2º de primaria



Para facilitar la celebración de esta efemérides desde la biblioteca se ofrecen variados  recursos.


Habrá una exposición de "Libros sobre libros" para que el alumnado pueda leerlos y llevarlos en préstamo.










 También se celebrará una Gymcana literaria para el alumnado de 2º y 3º ciclo y una adaptada para el alumnado de 1º ciclo.

El equipo docente de Educación Infantil trabajará los cuentos de Andersen. Uno en cada clase.

Los peques harán una exposición relativa a los cuentos trabajados.

Además realizarán un marcapágina para esta efemérides que servirá "para señalar" sus lecturas.
No olvidemos que son pequeños grandes lectores.






10/4/15

LOS PEQUES DE INFANTIL NOS PRESENTAN SUS LECTURAS DE LA MOCHILA VIAJERA

El equipo docente de Educación Infantil es muy consciente de la importancia del acercamiento de sus peques a la biblioteca y a la lectura de una forma lúdica.

Los distintos grupos acuden a la biblioteca con sus tutoras que les leen cuentos, dialogan, y luego ellos escogen los que se quieren llevar a casa en préstamo en su mochila viajera.

Una vez leído el libro con sus familias hacen una pequeña fichan en las que les cuenta a sus compañeros y compañeras lo que más le han gustado de la historia que han leído.

Os dejamos algunas imágenes de las " recomendaciones" de estos pequeños y veteranos lectores y de sus trabajos escritores.


















5/4/15

LOS ESPACIOS EN NUESTRA BECREA: PUNTO DE ENCUENTRO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

El espacio en nuetra biblioteca escolar ha sufrido un transformación y remodelación para convertirse en un espacio flexible, polivalente, que facilite  el encuentro y la conexión entre todos los elementos que configuran nuestra comunidad educativa.

Zonas de lectura tranquila, de estudio, de acceso a internet, de préstamo de libros.
zonas par realizar trabajo en equipo, para investigar 
Hemos conseguido espacios amplios que permiten el encuentro de varias clases, de ciclos 

En la biblioteca se realizan múltiples actividades de índole diversa que necesitan de esta flexibilidad.

Durante la semana cultural del Día de Andalucía, además de los talleres interciclos de los que ya hemos dado puntual información se llevaron a cabo talleres con las familias del alumnado de 5º nivel.
En el centro se está desarrollando una Unidad integrada por competencias sobre Andalucía que en este nivel se ha desarrollado por la metodología por proyecto: "Andalucía, tierra de culturas"
La diversidad de origen cultural del alumnado que están en este nivel, llevó a las tutoras a ofrecer a las familias a colaborar con el centro.

La respuesta de éstas ha sido magnífica.

Durante varias mañanas los dos 5º  han acudido a la biblioteca a aprender con las familias de sus compañeros que han preparado para ellos presentaciones, demostraciones de baile, gastronomía y aspectos culturales de sus países de origen o de sus provincias o comunidad autónoma.

Toda esta riqueza cultural forman  parte de Andalucía y nuestros alumnado tiene que conocerla y valorarla.

Creemos que la convivencia parte del respeto y la valoración de las diversas costumbres y culturas que integran nuestro centro educativo.

Marruecos, Rumanía, Paraguay, y en España, la comunidad Gallega formaron parte de estos memorables días de convivencia.

 Dejamos algunas fotos con las magníficas actividades que las familias prepararon. Por un día fueron los mejores docentes de nuestros alumnos. Ellas y nuestros chicos se sintieron protagonista del proceso educativo.

Les damos las gracias sinceramente, por el interés y el buen hacer que demostraron.

 Rumanía: Familia de Patricia 5ª A

Historia de Rumanía

Contando la leyenda de Drácula

Un cuento popular rumano. Todos atentos
Gastronomía rumana. Dulces y refrescos

Galicia y carnaval de Málaga: Presentaciones elaboradas por la familia de Jorge de 5º B

La historia del Carnaval
Picasso y el carnaval


Galicia, tierra de Meigas

Partimos hacia Galicia
Jorge coge el Ave
Aprendemos geografía, y nos lo enseña una mami
Arte y monumentos
Tierra de Meigas. tradiciones
Qué expectación!. Queimada
Una tradición gallega. Va a arder!

A probar un postre gallego.

Andalucía: bailes populares

La mamá de Iván de 5ª B  y su tita,nos trajeron  bailes populares andaluces a la biblioteca.
¡Cómo disfrutamos esa mañana!


Paraguay: la mamá de Montse 5º B

La bandera paraguaya.
Ropa típica
El mate
Dulces tradicionales
Están bueno
Un vasito de cocido paraguayo.

Marruecos: Las familias de Ismael, Dounia  5º A y Nabil 5º B

Estas familias además de ayudarnos a conocer la cultura marroquí nos deleitaron literalmente con la respostería y el té tradicional que prepararon en el comedor del centro.
Conociendo la geografía de Marruecos

Delicioso
Atentos a la explicación sobre la ceremonia del té
¡Qué pinta tienen los dulces!


Nuestro centro apuesta por el trabajo por competencias claves, donde la metodología por proyecto permite a nuestros alumnos ser los protagonistas activos de su proceso de aprendizaje.
Familia y otros estamentos y organizaciones  del entorno social más cercanos participan en estas actividades:  ayuntamiento, centro de salud, biblioteca pública, ONG etc

El aula deja de ser el único espacio educativo. La biblioteca, el comedor escolar, el huerto, el barrio etc, toman protagonismo como espacios educativos donde aprender haciendo, compartiendo, indagando, descubriendo.